|
Мастер-класс демонстрирует применение игрового метода в оценке знаний обучающихся с использованием мобильного приложения (сервиса) Plickers и позволяет реализовать инновационный подход в оценивании на основе современных информационно-коммуникативных технологий. Мастер-класс представлен в виде подробного сценария, сопровождаемого мультимедийной презентацией. В ходе мастер-класса проводятся два эксперимента, демонстрируются и отрабатываются приёмы работы с мобильным приложением (сервисом) Plickers, а также обсуждаются приёмы использования рассматриваемого игрового метода в учебном процессе. Мастер-класс ориентирован на преподавателей учебных дисциплин и МДК, мастеров производственного обучения и воспитателей.
В методической разработке представлен механизм организации и проведения внеклассного мероприятия в форме web-конкурса, в котором участникам необходимо пройти интерактивный маршрут, состоящий из нескольких остановок. На каждой остановке от участника требуется выполнить определенное задание, созданное в интернет-сервисе, и отыскать шестизначный код цвета. Внеклассное мероприятие ориентировано на студентов II-III курса, осваивающих программу подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии «Мастер по обработке цифровой информации» и способствует формированию информационной культуры студентов, а также общих и профессиональных компетенций. А работа с интернет-сервисами способствует приобретению опыта работы с различными сервисами web 2.0, а также развитию мобильности, логического мышления и познавательного интереса в области инфографики.
Образовательное мероприятие в форме познавательной игры представляет собой интерактивное путешествие с остановками, на которых участники знакомятся с различными шифрами и кодами. В процессе игры предлагаются различные задания, связанные с шифровкой и дешифровкой информации. Образовательное мероприятие ориентировано на преподавателей учебных дисциплин и МДК, мастеров производственного обучения и воспитателей. Методическую разработку можно использовать с целью творческого развития педагогических работников по использованию новых подходов при проектировании учебных занятий на основе информационно-коммуникативных технологий.
Материал был разработан для декады профцикла информационных технологий в 2016 году и участвовал во внутритехникумовском конкурсе методических разработок, заняв 1 место
|
ЛИЧНАЯ КОПИЛКА РАБОТВ личной копилке собраны мои авторские работы, статьи, публикации и проекты, выполненные с использованием интернет-сервисов в рамках различных конкурсов и для учебных занятий. В копилке несколько категорий, они будут периодически пополняться. Заходите, смотрите, используйте и не забывайте ставить ссылку на ресурс с указанием меня, как автора работы. КАТЕГОРИИ
All
АРХИВ
January 2018
|