С работой можно ознакомиться на блоге в разделе "Копилка"
А в завершении прилагаю свою рецензию на эту работу...
|
Сегодня в нашем учебном заведении прошла ежегодная студенческая конференция "Исследования - шаг в будущее". В этом году моими студентками Андриановой Натальей и Марчук Кристиной была представлена поисково-исследовательская работа на тему "Интернет - что это: наркотик или познавательное средство?" Защита исследовательских работ и проектов началась в 13.30 и длилась аж 3 часа, на суд зрителей и жюри были представлены 16 работ, мои девчата выступали под счастливым числом "тринадцать". То ли число было счастливое, то ли стечение обстоятельств, но мои докладчицы были просто в ударе. Отчеканили так, что все слушали с открытыми ртами, на вопросы отвечали быстро и четко, не терялись с ответами, защита прошла, как говорится, без сучка и задоринки. Но все же без замечаний не обошлось, у нас была некоторая проблемка со сроками предоставления работы в оргкомитет, да оно и не удивительно - мои девчата не успевают отойти от одного конкурса, как я их кидаю в другой. Тем не менее, лично я считаю, что это была самая лучшая защита, и говорю я это не от того, что являюсь их руководителем, просто было с чем сравнивать. Но это лично мое мнение, что решит жюри - дело времени. Будем ждать результатов...
С работой можно ознакомиться на блоге в разделе "Копилка" А в завершении прилагаю свою рецензию на эту работу...
0 Comments
Думаю, что каждый педагог обладает достаточно внушительной коллекцией различных материалов (учебных, дидактических, контролирующих, мультимедийных и прочих). А ведь всё это можно систематизировать с помощью интернет-сервисов и создать, например, авторскую библиотеку или виртуальную выставку. Что для этого использовать и как это будет выглядеть можно узнать из презентации В.П. Кроповской. В своё время, в рамках одного из конкурсов, мои студенты делали своеобразную виртуальную библиотеку. Вы её можете посмотреть ЗДЕСЬ. Возможно, кого-то наш пример вдохновит на создание своей уникальной библиотеки или выставки... Описание взято с сайта www.arealme.com Это, возможно, самый лучший IQ-тест 2014 года! Все вопросы отредактированы создателями arealme.com. Вам представлены 20 тщательно отобранных вопросов. Коэффициент интеллекта трудно поддается академическому определению, поэтому мы просим Вас не сравнивать результаты этого теста с результатами других IQ-тестов, заполняемых в режиме онлайн. В большинстве случаев полученный результат оказывается немного ниже реального, так как этот тест довольно сложен :) Сегодня случайно заглянула на страницу очередного конкурса, в котором я изъявила желание участвовать. Это "Калейдоскоп сервисов в образовании". Наконец-то организаторы выложили информацию об участниках, которые прошли во второй этап, и, как оказалось, я перешагнула на следующую ступень, чему несказанно рада. Что же, буду готовить свой мини мастер-класс по выбранному сервису Thingklink и в скором времени он предстанет перед вами в моем блоге...
Вчера закончилась первая международная онлайн-конференция "Вебинары. Возможности и решения", о ней я писала в блоге ранее вот ЗДЕСЬ. Несмотря на то, что ее проведение совпало с очным этапом IT-сессии, тем не менее два-то дня я поприсутствовала на вебинарах. Много полезной информации для себя почерпнула, кое-что взяла на заметку, что-то буду уже сейчас применять. Одним словом, работой на предстоящий месяц уже запаслась. Не пожалела о потраченном времени и деньгах, а в довесок еще получила записи докладов и именной сертификат, вот так появилась в моем портфолио очередная бумажка. Ну что же буду изучать записи, активно внедрять технологию вебинаринга, благо время сейчас есть. Как поняла, подобная конференция еще раз состоится, где-то приблизительно в ноябре 2014. Буду ждать с нетерпением... Вот и закончилась очередная IT сессия. В этом году она состоялась на 10 дней раньше, чем в предыдущем, да и конкурсов для студентов в дистанционном этапе было маловато по сравнению с прошлым годом. Однако, чем же нынешняя IT-сессия для меня запомнилась? Ну, конечно же тем, что одним из ее конкурсов был мой Чемпионат по интернет-сёрфингу, который отличился огромным количеством участников. Даже небольшой видеофрагмент о нем был снят и представлен в видеоролике, который демонстрировался на открытии очного этапа сессии. В этом году на очную сессию я ездила с пятью студентами из моей группы ОП(м)-13. Ребята неплохо себя показали: и в мастер-классах поучаствовали и в командной игре поиграли, даже без призов не обошлось. На закрытии IT-сессии и я удостоилась награды - мне вручили диплом лауреата конкурса "Онлайн-мастер" и ценный подарок. В принципе сессия прошла, как обычно, на хорошем организационном уровне, мне и моим студентам нравиться участвовать в подобных мероприятиях, будем и дальше активно принимать участие в конкурсах и пытаться достигать высот в IT-технологиях... Чемпионат по интернет-сёрфингу почти как неделю назад закончился. И несмотря на то, что на календаре уже 14 апреля, но у меня всё ещё идет усиленная проверка присланных работ. Их пришло ни мало, ни много, аж 180. Перебор, однако. Вот и не думала, что будет так... МНОГО. Проверку работ не доверила никому, лично просматривала каждый ответ, каждую ссылку, чтобы быть максимально объективной. Старалась изо всех сил, чтобы поспеть к сроку. Но как обычно у меня получается, я всё делаю в самый последний момент, поэтому с некоторыми опозданиями я всё же представила результаты чемпионата. Потребовалось много сил, чтобы свети все итоги, распределить участников по местам и дать комментарии по критериальной оценке каждого из этапов конкурса. Рада была тому, что некоторые студенты из моего родного учебного заведения хорошо себя проявили, одна из лучших студенток профессии "МОЦИ" стала победительницей. Вообще если давать общую оценку конкурса, то с моей стороны, как организатора, все же были недочеты, хотя в силу моей скрупулёзности и дотошности я редко допускаю промахи. Что же буду в следующем году более внимательной, если мой чемпионат будут иметь место в очередной IT-сессии. P.S. А это та самая итоговая таблица Чемпионата, кстати сделана она с помощью удобного сервиса - таблицы Google. Совсем недавно на Методическом совете нам, председателям МК, озвучили информационное письмо о проведении очередной региональной научно-практической конференции под названием "Перспективные направления развития образования в условиях реализации ФГОС", организатором которой является Братский профессиональный колледж. Состоится она 29 апреля 2014 года. Что лично меня заинтересовало, так это одно из направлений этой НПК - "Внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий дистанционного обучения, электронных ресурсов образовательного назначения". Думаю, что это еще одна возможность поделиться опытом в области применения интернет-сервисов в образовательной деятельности. Правда, очно принять участие у меня не получится, не смогут меня отпустить так далеко, но вот о заочном участии я уже задумалась... Надо писать статью... 15 апреля 2014 года начнет свою работу I международная онлайн конференция "EXPO. WEBINAR: Вебинары. Возможности и решения". Вся конференция будет проходить в течение трех дней (15, 16, 17) в форме вебинаров, причем бесплатно, достаточно только зарегистрироваться. Несмотря на то, что данное мероприятие совпадает у меня с очной IT-сессией, на которой я 100% буду присутствовать со своими студентами, все равно я хочу поучаствовать, чтобы впоследствии применить полученные знания при внедрении дистанционного обучения в своем учебном заведении. Думаю, что конференция будет полезна всем педагогам, интересующимся возможностями вебинара для распространения своего профессионального опыта и повышения квалификации. Подробнее о конференции можно узнать по ссылке: http://www.expowebinar.com/conferens Буквально вчера я разговаривала по Skype с одним замечательным педагогом, организатором, да и вообще, с приятным собеседником - Александрой Михайловной Пуляевской, она предложила поучаствовать во Всероссийской научно-практической интернет-конференции "Информационные технологии и их применение", которую организовывает Иркутский государственный лингвистический университет с 23 по 25 мая 2014 г. Вот и решила поделиться этой новостью со своими коллегами, ведь там столько много интересных секций, аж 11! Причем такое направление, как использование интернет-сервисов в образовании, как нельзя кстати может вписаться в одну-две секции этой конференции. Почему бы не поучаствовать и не поделиться своим опытом? Я думаю, это того стоит. Надеюсь, что Александра Михайловна "ругаться" не будет за агитацию данного мероприятия в кругах профобра :) Подробнее об НПК читайте здесь: http://belca.islu.ru/course/view.php?id=1696 С недавнего времени (месяца 4 назад) я стала изучать японский язык (уж больно нравятся мне японские комиксы, хочу читать их на оригинальном языке). И когда стала искать способы изучения этого достаточно сложного языка, я случайненько наткнулась на один сервис - BUSUU.COM. Зарегистрировалась и в течение недели я безраздельно пользовалась всеми преимуществами (в том числе и платными) этого сервиса. Понравилось абсолютно все - качественный материал, аудиозаписи, возможность распечатки уроков, работа с диалогами и др. Большой плюс сервиса - это возможность разговаривать с носителями языка, причем абсолютно бесплатно и в любое время! И несмотря на то, что мой недельный Premium доступ давно закончился, я до сих пор изучаю язык в бесплатном членстве, который в принципе позволяет использовать достаточно функций сервиса, за исключением некоторых. Думаю, что для преподавателей иностранного языка этот сервис может стать реальной находкой... Буквально сегодня пришло письмо от этого сервиса с предложением принять участие в опросе и получить возможность выиграть одну из 10 подписок на членство Premium аж на целых 6 месяцев. Если кого-то заинтересует, то регистрируйтесь ЗДЕСЬ. Не пожалеете! Ну, по крайней мере, я не жалею... Ну, вот и закончился конкурс "Online-мастер 2014". Длился он ни мало ни много - а практически три недели, а если точнее, то с 17 марта и по 4 апреля. Подведу некоторые итоги... Давно уж я не участвовала в конкурсах профессионального мастерства, с моего последнего участия прошло достаточное время. И когда на очередном Совете по информатизации прозвучало сообщение о запуске конкурса "Онлайн-мастер", глазки мои загорелись, а в уме уже закрутились бесконечные идеи. Несмотря на все препятствия и трудности, что меня подстерегали на протяжении всего конкурса, я, тем не менее, прошла все этапы и добралась до финишной черты. Сейчас меня уже не огорчает тот факт, что перед началом конкурса я лишилась своего 10-летнего архива, который по стечению обстоятельств решил меня "покинуть" в самый ответственный момент, зато это обстоятельство заставило меня работать на 200%, систематизировать материал, который был разбросан мной по бесконечным просторам Интернета и осуществить давнюю мечту - создать свой портал интерактивностей, о котором я уже задумывалась на протяжении последних 2-х лет. Конкурс позволил мне начать всё с чистого листа и проявить свои творческие таланты! И это замечательно! 8 апреля наступило, а значит, сегодня в 14-00 мне предстоит запускать областной дистанционный web-конкурс "Чемпионат по интернет-сёрфингу", который приурочен к IT-сессии 2014. Для меня это уже второй конкурс, который я организую от Совета по информатизации ПО на область. Слегка волнуюсь, так как форма конкурса необычная, боюсь, как бы не пошло что-то не так, ведь он полностью выполнен с использованием интернет-сервисов, в частности, сайт конкурса сделан в конструкторе Weebly.com (уж очень я люблю сей веб-инструмент), а бланк ответов реализован в виде формы с использованием Google-документов. Буду надеяться, что сервисы не "упадут" от чрезмерной нагрузки, ведь участников-то зарегистрировано свыше 200 человек. Да и сам конкурс может быть большинству понравиться... Буду ждать отзывов. А пока вот сайт моего web-конкурса: http://webpoisk.weebly.com Ну что же, с сегодняшнего дня начала свою работу областная IT-сессия 2014. Это крупномасштабное событие в области информационных технологий, которое длится чуть больше недели. Она собирает огромное количество студентов из учебных заведений профессионального образования, и в ней ребята соревнуются между собой в различных дистанционных конкурсах, а затем сильнейшие встречаются на очной сессии. Вот уже третий год я со своими ребятами активно принимаем участие практически во всех мероприятиях сессии. Этот год тоже не исключение. С какими результатами мы ее пройдем в этом году, покажет время, а пока регистрируемся, настраиваемся на позитивный лад и ожидаем первого конкурса, ведь он совсем не за горами, уже завтра... 3 и 4 апреля 2014 г. я поприсутствовала на нескольких дистанционных уроках своих коллег. 3 апреля - у Саловой Светланы Александровны и у Семеновой Ольги Васильевны. Понравилось, особенно у Ольги Васильевны, это наверно потому, что он проходил в синхронном режиме и я могла видеть самого педагога и обучающихся. Не скажу, что всё было идеально, но в целом я получила большое удовольствие от присутствия на занятии. У Светланы Александровны у меня не удалось быть на онлайне-уроке в установленное время, но при просмотре его после завершения, порадовалась количеству комментариев, и хотя я не особо люблю читать "не русский текст", думаю, что это было интересно. 4 апреля, уже после своего мероприятия, я поприсутствовала на уроке у Щербаковой Анны Анатольевны. Очень понравилась подборка видео - такое качественное, а сам педагог заслуживает похвал за то, как она держалась на камеру. И хотя я опять же не особо поняла из-за моей нелюбви к "не русскому тексту", тем не менее, впечатления у меня остались приятные. Ну, а к Александре Евгеньевне Рудых попасть на вебинар так и не получилось, как уж не старалась, почему-то после авторизации ничего не происходило, может это из-за того, что я на минут 15 опоздала к началу... Жалко, хотелось посмотреть... P.S. Ссылки на дистанционные мероприятия моих коллег: Сегодня, 4 апреля, в 10-00 часов в рамках конкурса "Online-мастер 2014" прошло мое дистанционное мероприятие - это был заключительный и, по моему мнению, самый ответственный этап конкурса. Ссылка на дистанционное занятие: http://blnds.co/1mog37x
По окончании занятия студенты ДОЛЖНЫ:
Совсем недавно на мой E-mail пришло сообщение от компании iSpring Solutions о том, что они объявили конкурс творческих работ для педагогов под названием «Программные продукты iSpring для электронного обучения». С учетом того, что мой блог полностью посвящен интернет-сервисам и использованию их в образовательной деятельности, а продукт iSpring позволяет создавать качественные флеш-презентации, которые можно впоследствии встраивать в любую СДО, поддерживающую стандарт SCORM, а также публиковать их на сервисе SlideBoom, я решила поделиться этой новостью с коллегами. Об инструменте iSpring я уже писала на блоге ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ. Думаю, что эта информация сможет заинтересовать педагогов. Работы участников принимаются с 1 февраля по 15 апреля 2014 года. Положение о конкурсе смотрите ЗДЕСЬ. Вот и закончилась очередная НПК "Цифровое поколение: завтра начинается сегодня". В этом году она проводилась в форме интернет-конференции на сайте ОРЦ ПО. Подведу итоги работы секции, руководителем которой я являлась, и которая по названию как раз подходила под обозначенное направление конкурса "Онлайн-мастер". В рамках моей секции был определен заглавный вопрос, по которому, в принципе, и шли бурные обсуждения. Вопрос звучал так: "Создание единого ресурса о сервисах Интернета - это актуально?". На этот счет поступило достаточно много идей и предложений. Озвучу самые главные: |
АВТОР БЛОГА:Шестиканова ICQ: 356-011-819
Skype: alexahka811 Категории:
All
Архив заметок:
January 2018
СТАТИСТИКА: |